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Scopus著者プロファイル
廣森 友人
Professor
,
国際日本学科
78
被引用数
出典: Scopus
4
h-index
Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
2003
2021
年別の研究成果
概要
フィンガープリント
ネットワーク
研究成果
(7)
類似のプロファイル
(6)
Pureに変更を加えた場合、すぐここに表示されます。
フィンガープリント
Tomohito Hiromoriが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
並べ替え順
重み付け
アルファベット順
Arts & Humanities
Behavioral Intention
11%
Cluster Analysis
33%
EFL Context
8%
Emotion
5%
Enactment
7%
English as a Foreign Language
5%
English People
9%
Expectancy
24%
Individual Differences
69%
Interdependence
9%
L2 Learners
85%
L2 Reading
100%
L2 Writing
18%
Language Skills
10%
Learner Beliefs
87%
Learning Strategies
17%
Learning to Read
8%
Multiple Regression
5%
Process Model
30%
Proficiency
16%
Profiling
28%
Reader
14%
Reading Strategies
39%
Route
6%
Second Language Acquisition
9%
Selective Attention
9%
Strategy Instruction
8%
Strategy Use
77%
Structural Equation Modeling
8%
Teaching Strategies
11%
Social Sciences
ample evidence
6%
cluster analysis
18%
comprehension
6%
Group
7%
instruction
5%
interdependence
8%
language acquisition
7%
learning
6%
learning strategy
5%
learning to read
5%
teaching strategy
7%
time
6%
university
6%
